Международная программа PISA
Часть организаторов образования и педагогического процесса
Международная программа согласно оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — задание, оценивающий грамотность школьников в разных странах мира и мастеровитость применять знания на практике. Проходит раз в три годы. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, в первый раз прошёл в 2000 году. Тест организует Организация экономического сотрудничества и развития в консорциуме с ведущими международными научными организациями, подле участии национальных центров. Руководит работой консорциума Австралийский синод педагогических исследований (ACER) при активном содействии Нидерландского национального института педагогических измерений (CITO), Службы педагогического тестирования США (ETS), Национального института исследований в области образования (NIER) в Японии; Вестат США (WESTAT) и других авторитетных в мире образования организаций.
В исследовании принимают отношение страны-участницы Организации Экономического Содействия и Развития, а вот и все те страны, которые содействуют с ОЭСР. Количество таких стран весь круг раз существенно увеличивается.
Исследование PISA является мониторинговым, оно позволяет открыть и сравнить изменения, происходящие в системах образования в разных странах и признать достоинства эффективность стратегических решений в области образования. Во многих странах после результатами этого исследования следят с таким же азартом, с каким смотрят концерт национальной сборной на Олимпиаде.
Мониторинг качества образования в школе PISA проводится числом четырём основным направлениям: грамотность чтения, математическая знакомство, естественнонаучная грамотность и компьютерная грамотность. Согласно итогам исследования PISA 2000—2009 лучшее среднее учение в странах Восточной Азии: Китае, Корее, Сингапуре, Японии, в Европе в десятке лидеров Лапландия и Нидерланды.
Более подробная информация (изучить).
Источник:
нет комментариев