Семинар-практикум «Поиск» для творчески работающих учителей начальных классов

Служба начального и дошкольного образования

Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, ни дать ни взять солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Когда не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке.

М. Скаткин

2 ноября 2018 г. в УО «Могилевский правительственный областной институт развития образования» состоялся семинар-практикум «Поиск» в целях творчески работающих учителей начальных классов по теме «Современное учебное мастерство на I ступени общего среднего образования». В ходе работы рассматривались вопросы совершенствования профессиональной компетентности учителей начальных классов в организации и проведении современного учебного учение.

Открыла семинар-практикум Демьянович Н.М., начальник отдела дошкольного и начального образования УО «МГОИРО», и акцентировала интерес на необходимость систематизировать представления педагогов о современном учебном занятии в начальных классах, указала держи то, что каждый новый урок должен вестись ступенькой в овладении учащимся новым знанием, в его личностном развитии; факультативные, стимулирующие и поддерживающие обучение в школе играют также важную роль, дополняя и развивая хана то, что закладывается в ходе урока.

Теоретические аспекты воспитательного потенциала современного учебного обучение раскрыла Чумакова С.П., заведующий кафедрой начального образования и лингводидактики учреждения образования «Могилевский государственно-монополистический университет имени А.А. Кулешова», кандидат педагогических наук, звание. Особое внимание Чумакова С.П. обратила на решение воспитательных задач в ходе каждого урока в единстве с задачами обучения и развития сплетня обучающегося; целенаправленный отбор содержания учебного материала, представляющего учащимся образцы нравственности; расходование современных образовательных технологий.

Атрошенко И.П., методист отдела дошкольного и начального образования УО «МГОИРО», провела практикум ровно по теме «Современный урок на I ступени общего среднего образования». Через использования интерактивных методов и вовлечения педагогов в поисковую активность, были определены понятия современный урок, цель современного урока; ультрасовременный учитель; дана характеристика теоретических аспектов урока.

Умелец-класс «Деятельность учителя по реализации практико-ориентированного подхода для уроках литературного чтения» провела Шевелевич О.А., учитель начальных классов ГУО «Могилевская городская гимназия №1». Шевелевич О.А. познакомила с теорией и эмпирически введения в урок литературного чтения приемов, способствующих достижению предметных и метапредметных результатов.

В рамках работы выставки возьми семинаре-практикуме были представлены дидактические и диагностические материалы серии «Компетентностый подход» пользу кого использования учителем на уроках, факультативных и стимулирующих занятиях держи I ступени общего среднего образования.

Атрошенко Ия Петровна, методолог отдела дошкольного и начального образования УО «Могилевский народный областной институт развития образования», контактная информация: тел.: (0222) 74-08-59, e-mail: nach [at] mogileviro.by, nach_classy [at] mail.ru,
skype: Управление начального и дошкольного образования

Источник: www.mogileviro.by