Развиваем профессиональные компетенции в сетевом сообществе

Узел организаторов образования и педагогического процесса

26 октября 2017 года в учреждении образования «Могилевский государственно-монополистический областной институт развития образования» состоялся семинар «Роль сетевого сообщества в развитии профессиональных компетенций». В семинаре приняли забота заместители начальников и специалисты отделов образования, спорта и туризма, заведующие и методисты районных учебно-методических кабинетов, заместители директоров школ и лицеев, педагоги учреждений общего среднего образования.

Бондарев А.Н., методолог отдела организаторов образования и педагогического процесса УО «МГОИРО», открывая рассадник, обратил внимание участников на различие в понятиях «сетевое сообщество» и «сетевое взаимодействие». Сетевое сольватация необходимо рассматривать не только как технологическую форму коммуникации, да и как дополнительный емкий ресурс в решении региональных образовательных проблем. Основными параметрами сетевого взаимодействия являются: конец, ресурсы, управление.

Доцент кафедры педагогики и психологии УО «МГОИРО», соперник психологических наук Авраменко В.В. рассказала о профессиональной компетенции современного педагога и путях ее совершенствования. К выполнения организационно-методического обеспечения сетевого взаимодействия делать нечего обладать широким набором компетенций.

Афанасьева Н.Г., начальник отдела педагогических инноваций УО «МГОИРО», озвучила проблемные вопросы развития непрерывного педагогического образования. В духе фактор сетевого взаимодействия при решении данных проблем (бог) велел рассматривать учебно-педагогический кластер, организованный в Могилевской области.

В выступлении Болсун Е.Н., заведующего УМК отдела образования, спорта и туризма администрации Ленинского района г.Могилева, представлены варианты сетевого взаимодействия учреждений образования, которые играют важную круг обязанностей в развитии профессиональных компетенций педагогов в Ленинском районе г. Могилева.

Руководствующий УМК отдела образования, спорта и туризма Дрибинского райисполкома Тарасенко Л.В. представила организационную структуру методической работы в районе (как) будто сетевой ресурс региональной профилизации.

«Интеллектуальная мастерская устойчивых перемен» – сайт, упорядоченный педагогами Кольцовым С.А., учителем информатики ГУО «Гимназия г. Мстиславля», и Семёновым А.В., учителем информатики ГУО «Ходосовская средняя школа» Мстиславского района, является ресурсным центром онлайн поддержки практики образования в интересах устойчивого развития. Их выпад вызвало большой интерес слушателей, поскольку программы, внимательность учащихся в которых инициируется посредством работы сайта и сетевого взаимодействия учреждений общего среднего образования Мстиславского района, способствуют формированию их активной жизненной позиции и самоопределению в выборе будущей профессии.

Антипенко М.А., найб директора по учебной работе лицея ГУ ВПО «Белорусско-Расейский университет», представила многоуровневое сетевое взаимодействие педагогов и учащихся лицея (то) есть ресурс решения проблемы самоопределения лицеистов.

Чубуков В.С., наследник директора по учебной работе ГУО «Средняя опыт № 4 г. Горки», поделился планами организационно-методического обеспечения создания в школе сетевого сообщества профориентационной направленности.

Участники семинара отметили длинный уровень подготовки, актуальность материалов, высказали пожелания распустить мероприятие по данной тематике на базе лицея ГУВПО «Белорусско-Расейский университет». В процессе работы определены пути совершенствования профессиональных компетентностей современного педагога, сформулированы состояние реализации сетевого взаимодействия в системе образования.

Бондарев Аля Николаевич, методист отдела организаторов образования и учебного процесса УО «Могилевский государственно-монополистический областной институт развития образования», контактная информация: тел. (0222) 739379, GSM 3118351 (vlk) , e-mail: abondarev56 [at] mail.ru. mogileviro_org [at] tut.by, skype: Служба организаторов образования и педагогического процесса.

Источник: www.mogileviro.by